现行对儿童心理发展阶段的划分中,3~6、7岁通常被称为-深圳自考网

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模拟试卷六

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试题序号

2

现行对儿童心理发展阶段的划分中,3~6、7岁通常被称为

A、婴儿期
B、先学前期
C、学前期
D、学龄期

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教师往往对小班幼儿说:“站到靠墙的一边”,而不是说:“站到右边”，是因为

A、幼儿的方位知觉发展落后于方位词的理解
B、幼儿方位知觉的发展还未达到“恒常”水平
C、幼儿的方位辨别能力比较弱
D、幼儿的方位知觉发展早于方位词的掌握

直立行走、使用工具和言语的发生对儿童心理发展的意义。

新生儿的心理，可以说一周一个样:满月以后，是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来:两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是

A、发展的连续性
B、发展的整体性
C、发展的不均衡性
D、发展的高速度

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